學員代號

學員研習心得

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我覺得這些課程非常受用，雖然我不是臨床心理師、諮商心理師、社工師等，對於這些課程，學習到自己目前職業上都可以運用到！希望學習這些課程在自己工作上可當強力的盾牌，又可以幫助到工作上所需要的員工們。很謝謝宇聯開立這些課程，讓我受用非常多，希望日後能有一些實務上的課程。

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增加了很多概念、知識。若有機會可以師徒制跟著做中學，應可提升實務經驗。

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感謝這個課程和老師們讓我重新思考自己的專業發展面向有其他的可能性，並且從老師們的實務經驗中也看待自己專業如何適應企業的轉變。

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1.很開心目前EAP的發展，結合現今心理學與管理學的科學研究，有著本土化、系統化以及學術化的知識與經驗累積，在此學習的非常愉快。

2.有些心理師專業課程學習雖然以前學過，但是藉此課程有著新的學習歷程也不錯。

3.學習到很多企業管理的知識以及職場上心理師實際運作狀況及困境。

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1.印象最深刻的是換腦袋思考，要符合老闆期待，此外要系統觀思考、反向思考，突破僵局。

2.思考的部分是要如何擴充及落實到中小企業。

3.跳脫舒適圈，值得思考（期許自己）。

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組織的思維不單建立在個體的服務上，更是存在於更多不同層面的系統上，如主管、雇主、甚至是顧客。就EAPs的服務而言，要統合各項不同的專業，故跨界學習去獲取、形塑，進而內化不同多元的思維，而這些思維是運用於企業或組織的管理過程中，促使企業主能夠了解且認同的基礎前提。而建立企業語言，非專注於個案或員工的單一語言，促使溝通能更為順暢，故在EAPs的推動中，與企業主的關係建立亦是重要層面。最後是如何搭起員工與企業間的共創思維，透過諮詢、教練、諮商、治療的不同角色來協助、陪伴員工，也同時促進組織創造友善環境之動力。

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跳脫醫療助人模式是研習中時常的提醒，三週課程的學習及教師的分享實務經驗，使自己較進入企業思維。如何由教育環境離開後進入跨領域並跨界學習是自己目前的路程，很有挑戰，也肯定自己走出舒適圈的第一步。謝謝主辦單位的完整規劃。

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謝謝講師如此用心的講課，且願意分享這個領域中的經驗，而非只有死板的理論介紹，真是讓人收穫很多。刺激自己再思考如何將心理學的知識結合到企業、以及如何運用。

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因為老師們的分享，更了解諮商在企業的定位及角色，謝謝老師。

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我想，在任何企業中要將原本自己所學與所熱衷的融入其文化中且適用於此企業並為所用所重視一定有其一段艱難的路，謝謝你們無私的分享。

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曉萍、映竹講師經驗豐富的演講方式，活潑，有自信，有能量，有收穫。

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to all，一起努力，幸福的工作者，辛苦了。

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想對鍾佩芳老師說:知道前輩的自我調適歷程與不斷的自我成長，突破舒適圈，讓我對自己的狀態有了許多思考與感到被同理，感謝你們的真誠與慷慨的分享，很高興上了這堂課，感謝你。

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未來希望可再指導與分享，有機會期待能再次請益各位優秀先進。

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想對陳曉萍老師說：謝謝你不僅在經驗專業上的傳授，還給予很多經驗分享以及和BOSS溝通的情況!很生動!未來期待有更多機會能與你學習以及未來工作上期待有機會能與你交流。

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謝謝陳曉萍的經驗分享及帶領我們去思索遇到事件時會如何處理，及各種層面的注意事項，如員工的福利、受創後的身心狀況、以及老闆上司的期待等等。從不同的角度思考我們的角色定位，及之後的介入方案，喜歡你帶領思考的問題:「老闆為何要請你?」，藉以去思考我可以如何將自己的所學與專長結合於工商業中，及自己又該用何種心態進入。

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謝謝主辦單位和各位講師授課，引發我有不同觀點的思考，有些部分仍有待我自己再消化、再思考。

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職場很多元，需要的諮商師也很多元，沒有全好的諮商師，但在你們的實務分享中，可以較清楚看見第一線基礎開始的諮詢師如何開啟這樣的道路，也能有一個小小的窗，開啟新的思維去理解企業中諮詢師的定位與可能的工作方式，謝謝你們的分享。

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陳曉萍老師課堂上具體的實例很受用，謝謝。

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感謝這一連串課程中，付出心力的所有講師以及工作人員，讓我可以接觸到這個領域的知識及自我學習、認知，也讓我可以反思自己的思維及未來規畫上有更多的選擇，以及可以有更多的資源用於社會、助人，也藉此自我成長。